칼럼 IELTS 고득점을 위한 스피킹 힌트
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작성자 CBM PRESS TORON… 댓글 0건 조회 4,124회 작성일 17-05-12 23:17본문
IELTS 고득점을 위한 스피킹 힌트
1. 실력은 갑자기 늘릴 수 없지만 자신감은 늘릴 수 있다.
자신을 가지고 최대한 말하려는 의지를 보여줘야 합니다. 주어진 시간의 70-80%는 응시생이 말해야 한다는것 주의 하시기 바랍니다.
2. 채점 포인트 (Band 0-9)
- 유창성과 일관성(Fluency and Coherence) - 어휘력 (Lexical Resource)
- 문법과 정확도 (Grammatical Range and Accuracy) - 발음 (pronunciation)
3. 질문을 잘 활용해서 길게 표현해라.
Part I, II에서는 시험관이 추가적인 정보를 알기 위해서 질문을 할 수 없습니다. 주어진 질문에 충분히 답해야 점수를 얻을 수 있고 너무 짧은 대답은 실력을 보여 줄 수 없습니다. 유창성 평가 때문에 머뭇거림은 감점 요인!
4. Part I (4-5분)
주로 내가 누군지, 직업, 집과 가족, 학업, 관심사 등 질문이 출제 됩니다. 주어진 질문에 명확하고, 세부적이고 간략하게 대답 하여야 하며 (2-3문장), 지나간 과거를 적절한 과거시제로 표현해야 합니다. 그리고 정중한 표현이 좋습니다. 예) I was born in Seoul Korea but I live in Sydney now.
문법적 실수를 했다면 오류를 바로 수정하세요.
예) I'd like to tell you about.. is better than I want to tell you about. I'm very well thank you, and you is better than so so.
5. Part II Individual Long Turn (3-4분)
주어진 Topic Card를 받고 1분 동안 Plan을 짠 후 시작 합니다. 시험관이 STOP이라고 이야기할 때까지 말을 해야 합니다. 만약 일찍 끝났다면 I'm done 혹은 That's it 등으로 끝났다는 표시를 해야 합니다. 그렇지 않으면 머뭇거린다고 판단하여 유창성에서 감점 가능성 있고, 시간이 남았다면 시험관이 한 두 개의 Round off 질문 가능성이 있습니다.
6. Part II Topic Card 받고 해야 할 일
1. 주제 파악 : 고민하지 말고 빨리 결정(snap decision)하고 해야 할 말들을 요약 합니다.
2. 지시 내용은 필히 포함시켜야 하고 적절하다고 판단되면 추가해도 좋습니다.
3. 3~4개의 지시 사항이 있으므로 하나에 30초씩 배분하면 적당합니다.
7. Part III (4-5분)
쌍방향이지만 대부분 응시생이 말해야 합니다. PartII에서 이어진 주제에 대한 상세 설명, 비교 대조, 과거의 상황에 대한 토론, 미래 상황에 대한 상상을 이야기 해야 합니다. 그리고 Part II에서 했던 내용을 반복하지 말아야 하며 모른다고 포기하지 말고 Can you ask me the question in a different way?와 같은 문장으로 요구해야 하며 자신의 의견을 말할 때 다양한 문구를 사용하세요. 미래의 이야기를 할 때 Will 이외의 다양한 조동사 활용하세요.
예) I think, In my opinion, I strongly believe that, It seems to me that.
8. 방을 나갈 때까지도 감사의 표현을 잊지 말자. 아직 최종 점수가 정해지지 않았다.
Thank you very much for your time. I enjoyed talking with you. Good bye.
9. 시험관에게 점수를 묻지 마라.
가르쳐 줄 일도 없지만 괜히 짜증만 냅니다. 사실 더러 이런 분들이 있어서 하는 말입니다.
IELTS 전문 헤럴드 어학원
647-493-1300
www.heraldca.com
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캐나다.호주 대표원장 Mark Kim
1. 실력은 갑자기 늘릴 수 없지만 자신감은 늘릴 수 있다.
자신을 가지고 최대한 말하려는 의지를 보여줘야 합니다. 주어진 시간의 70-80%는 응시생이 말해야 한다는것 주의 하시기 바랍니다.
2. 채점 포인트 (Band 0-9)
- 유창성과 일관성(Fluency and Coherence) - 어휘력 (Lexical Resource)
- 문법과 정확도 (Grammatical Range and Accuracy) - 발음 (pronunciation)
3. 질문을 잘 활용해서 길게 표현해라.
Part I, II에서는 시험관이 추가적인 정보를 알기 위해서 질문을 할 수 없습니다. 주어진 질문에 충분히 답해야 점수를 얻을 수 있고 너무 짧은 대답은 실력을 보여 줄 수 없습니다. 유창성 평가 때문에 머뭇거림은 감점 요인!
4. Part I (4-5분)
주로 내가 누군지, 직업, 집과 가족, 학업, 관심사 등 질문이 출제 됩니다. 주어진 질문에 명확하고, 세부적이고 간략하게 대답 하여야 하며 (2-3문장), 지나간 과거를 적절한 과거시제로 표현해야 합니다. 그리고 정중한 표현이 좋습니다. 예) I was born in Seoul Korea but I live in Sydney now.
문법적 실수를 했다면 오류를 바로 수정하세요.
예) I'd like to tell you about.. is better than I want to tell you about. I'm very well thank you, and you is better than so so.
5. Part II Individual Long Turn (3-4분)
주어진 Topic Card를 받고 1분 동안 Plan을 짠 후 시작 합니다. 시험관이 STOP이라고 이야기할 때까지 말을 해야 합니다. 만약 일찍 끝났다면 I'm done 혹은 That's it 등으로 끝났다는 표시를 해야 합니다. 그렇지 않으면 머뭇거린다고 판단하여 유창성에서 감점 가능성 있고, 시간이 남았다면 시험관이 한 두 개의 Round off 질문 가능성이 있습니다.
6. Part II Topic Card 받고 해야 할 일
1. 주제 파악 : 고민하지 말고 빨리 결정(snap decision)하고 해야 할 말들을 요약 합니다.
3. 3~4개의 지시 사항이 있으므로 하나에 30초씩 배분하면 적당합니다.
7. Part III (4-5분)
쌍방향이지만 대부분 응시생이 말해야 합니다. PartII에서 이어진 주제에 대한 상세 설명, 비교 대조, 과거의 상황에 대한 토론, 미래 상황에 대한 상상을 이야기 해야 합니다. 그리고 Part II에서 했던 내용을 반복하지 말아야 하며 모른다고 포기하지 말고 Can you ask me the question in a different way?와 같은 문장으로 요구해야 하며 자신의 의견을 말할 때 다양한 문구를 사용하세요. 미래의 이야기를 할 때 Will 이외의 다양한 조동사 활용하세요.
예) I think, In my opinion, I strongly believe that, It seems to me that.
8. 방을 나갈 때까지도 감사의 표현을 잊지 말자. 아직 최종 점수가 정해지지 않았다.
Thank you very much for your time. I enjoyed talking with you. Good bye.
9. 시험관에게 점수를 묻지 마라.
가르쳐 줄 일도 없지만 괜히 짜증만 냅니다. 사실 더러 이런 분들이 있어서 하는 말입니다.
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